Конкурсы «Будущие законодатели Пермского края»

Общие сведения

По итогам Парламентского урока Законодательное Собрание края ежегодно объявляет конкурс ученических работ «Будущие законодатели Пермского края». Это и творческое соревнование, и профессиональная учеба.  Цель конкурса – создать условия для формирования у школьников активной гражданской позиции, включение их в практическое решение актуальных социальных проблем на уровне образовательного учреждения, микрорайона, поселка, района, города, края, стимулирование интереса к поиску своих вариантов их решения.

Более 25 тысяч участников конкурса разных лет приобрели уникальный опыт создания социальных проектов по решению злободневных вопросов. Кроме того, победители конкурса учитываются при отборе кандидатов на получение знака отличия «Гордость Пермского края».


Сведения о победителях 2019 года:

Номинация социальных проектов 

Гран-при конкурса получил Селиванов Дмитрий, ученик 11 класса МАОУ «Лицей №9» г.Перми за социальный городской проект «Храбрые сердцем». Дмитрий предложил оказать помощь, поддержку и внимание детям, больным онкологией. По его мнению, организация фестиваля «Храбрые сердцем», акции под названием «Коробка доброты» и выездной спектакль смогут ускорить выздоровление таких детей.

Дипломом I степени были награждены ученики 7 «А» класса МБОУ «СОШ №3» г. Очер за социально-значимый проект «Спортивно-игровая площадка «Теремок». Под наставничеством учителя истории Елены Гладковой ребята реализовали проект по созданию спортивно-игровой площадки для жителей отдаленного микрорайона в Очере.

Дипломом II в номинации социальных проектов заняли ребята из 10 «В» класса МАОУ СОШ №3 г. Лысьва. В представленном ими проекте «Памятники Великой Отечественной войны» с помощью современных технологий создается виртуальный объект в 3D модели, посвящённый ученикам и учителям родной школы, погибшим во время Второй Мировой войны. По мнению юных лысьвенцев, знаковый обелиск сразу будет доступен для всех пользователей всемирной сети.

Дипломом III степени отмечена работа коллектива учащихся МБОУ «Нижне-Талицкая ООШ» Очерского района за серию законопроектов, о сохранении водных объектов – памятников природы Очерского района.

Номинация видеофильмов (видеороликов) 

Дипломом I степени награждены юные режиссеры из Суксунской школы за видеофильм «Имена забытых деревень».

Дипломом II степени удостоены коллектив видеостудии «САМИ» из Очерской детской школы искусств за видеофильм «Я буду твоими глазами», где звучит трогательный призыв о понимании и помощи для людей с инвалидностью. 

Дипломом III степени награждены ученики 7 классов школы № 8 г. Красновишерск за видеофильм «Моя малая родина. Я нашел себя здесь». Фильм рассказывает о молодом педагоге Красновишерской школы, который, несмотря на свои успехи и достижения остается жить и трудиться в родном городе.

Номинация на лучшую методическую разработку Парламентского урока 

За методическую разработку урока «Парламентская неделя «Найди себя в Пермском крае» были награждены учитель русского языка и литературы Маркович Лариса Владимировна и учитель английского языка Яборова Анна Владимировна из средней школы №8 г. Красновишерск. Законодательным Собранием отмечены работы Батыркаевой Ленары Рамисовны, заведующей отделом обслуживания МБУК «Бардымская централизованная библиотечная система» за методическую разработку Парламентского урока «Где родился, там и пригодился!», Медниковой Надежды Александровны, учителя начальных классов МБОУ «Уинская СОШ» за разработку «Люби, познавай наш Пермский край!» и Филипповой Любови Валерьевны, учителя обществознания МБОУ «Нижне - Талицкая ООШ» Очерского района за разработку квест-игры «Парламентский урок – 2019: Найди себя в Пермском крае».

Учителя пермской школы «Мастерград» Кондрина Светлана Владимировна, Лоскутова Полина Игоревна и Шилова Олеся Викторовна стали победителями за разработку проекта «Парламентский урок-2019». Выделены методические разработки Гусевой Ольги Васильевны, учителя истории и обществознания Лицея №9 г.Перми на тему «Взаимодействие гражданского общества и государства» и Нечаевой Ксении Валерьевны, учителя Юго-Камской средней школы.

Номинация на лучший рисунок «Моя Родина – Пермский край» 

Дипломом I степени награжден Галиулин Даниил, воспитанник «Центра детского творчества» с. Березовка. Дипломами II степени отмечена Бурмасова Софья, воспитанница Уинской детской школы искусств и Бражникова Кристина, воспитанница Березовской школы искусств. Дипломами III степени награждены Некрасова Виктория, воспитанница пермской школы художественного развития и дизайна «КВАНТО» и Кудымов Семен, ученик 2 класса Кудымкарской школы №1.

Дипломами участников конкурса награждены:

Амбражевич Юлия, ученица 3 «В» класса МАОУ «Лицей №10» г.Перми,

Коллектив учащихся МАОУ «Лицей №4» г.Перми,

Мальгинова Анастасия, воспитанница МБУ ДО «Уинская ДШИ», с. Уинское,

Ганьжин Савелий, воспитанник МБУ ДО «Центр детского творчества», с. Березовка,

Паршаков Савелий, ученик МБОУ «Рябковская СОШ»,

Закиров Даниил, ученик 4 класса МБОУ «Октябрьская СОШ»,
Данилова Ева, ученица 2 класса МАОУ СОШ №59 г.Перми,

Шолохова Елизавета, воспитанница МБУ ДО «Дом детского творчества» п. Октябрьский,

Меледина Виктория, воспитанница МБУ ДО «Центр детского творчества», с. Березовка,

Чевтаев Максим, воспитанник творческого объединения «Радуга» МБУ ДО «Уинская ДШИ»,

Останина Софья, воспитанница МБУ ДО «Центр детского творчества» с. Березовка,

Кузнецова Альбина, воспитанница МБУ ДО «Уинская ДШИ»,

Теплых Вячеслав, воспитанник МБУ ДО «Уинская ДШИ»,

Погадаева Анастасия, ученица 5 класса МБОУ «СОШ №4» г. Осы,

Ерогова Мария, ученица 3 класса МАОУ «Школа бизнеса и предпринимательства» г. Перми,

Попов Кирилл, ученик МАОУ «СОШ №3» г. Краснокамск,

Ушакова Эльвира, воспитанница МАО ДО ЦДТ «Шанс» г.Перми,

Бузмаков Иван, ученик 3 класса Пермской кадетской школы №1 г.Перми.